Qinghai provintsi tsiviilasjade osakonna 8. teatel teevad provintsi tsiviilasjade osakonnad koostööd hariduse, tervishoiu, Kommunistliku Noorteliidu ja naiste liitudega, et kiirendada mitmekülgse ja sujuvalt ühendatud vaimse tervise teenuste mudeli loomist ebasoodsas olukorras olevatele lastele vaimse tervise hariduse, riskide jälgimise ja tuvastamise ning psühholoogilise kriisi sekkumise aspektidest. See parandab igakülgselt ebasoodsas olukorras olevate laste vaimse tervise taset ning füüsilise ja vaimse tervise kvaliteeti.
Provints pakub erinevatele ebasoodsas olukorras olevatele lastele kohandatud haridust vastavalt nende vanusele ja raskuste tüübile, populariseerib vaimse tervisega seotud teadmisi ja viib läbi vaimse tervise õpetust õppesisu kaudu, nagu eluõpetus, emotsionaalse juhtimise õpe ja tagasilöökidega toimetulekuõpe, suunates ebasoodsas olukorras olevaid lapsi elu kalliks pidama, emotsioone tajuma ja reguleerima ning parandab psühholoogilist vastupidavust. Ebasoodsas olukorras olevate laste vanemate või teiste eestkostjate peamine eesmärk on parandada nende võimet ennetada ja tuvastada vaimse tervise probleeme ning aidata ebasoodsas olukorras lastel lahendada negatiivseid emotsioone.
Teatatakse, et provints teeb ebasoodsas olukorras olevate laste vaimse tervise seisundi kindlakstegemise ja hindamise vastavalt juhistele ebasoodsas olukorras olevate laste vaimse tervise seisundi kindlakstegemiseks ja hindamiseks (katse) ning loob identifitseerimis- ja hindamisfailid ning saavutab "üks inimene, üks toimik". Keskmise kuni suure raskuste riskiga lastele, õigeaegne ja kiire reageerimine, sekkumine "üks inimene, üks strateegia" ning sujuvad suunamiskanalid diagnoosimiseks ja raviks. Ebasoodsas olukorras olevate laste jaoks, kes on kogenud psühholoogilist kriisi ja taastunud, tugevdage järel-kontrolliteenuseid, tehke regulaarseid järel-visiite, perekülastusi, korraldage paarisabi ja osutage pidevat hooldust.
Psühholoogilise hoolduse teenuste osas keskendume ebasoodsas olukorras olevatele lastele, kes seisavad silmitsi akadeemilise survega, peremuutustega, majandusraskustega ning nende seaduslike õiguste ja huvide rikkumisega. Kriitilistel perioodidel, nagu registreerimine, eksamid ning talve- ja suvepuhkus, suurendame külastuste sagedust ning jälgime tähelepanelikult ebasoodsas olukorras olevate laste emotsionaalseid ja käitumismuutusi.
Samal ajal toetada ja suunata sotsiaalseid jõude ebasoodsas olukorras olevate abivajavate laste psühholoogilise hoolduse plaanide täpseks liigitamiseks ja väljatöötamiseks ning professionaalsete teenuste pakkumiseks, nagu psühholoogiline nõustamine, emotsionaalne nõustamine ja psühholoogiline mugavus.
